Philosophie
Gestalter, welche die Zukunft der visuellen Kommunikation mitbestimmen wollen, brauchen neben handwerklichem Können und medialen Kompetenzen kreatives Denken. Sie kennen die handwerklichen Grundlagen, reflektieren ihre Arbeit in einem grösseren gesellschaftspolitischen Kontext und sind fähig, Bildkonventionen zu überprüfen und neue Visionen vorzuschlagen. Die Studienrichtung „Illustration Nonfiction“ sieht sich als Labor der Weiterentwicklung didaktischer Visualisierungen.
Berufsbild
Das aktuelle Spektrum an Themen und Anwendungen erklärender Illustration reicht mittlerweile von der klassischen wissenschaftlichen Illustration über populäre didaktische Darstellungen bis hin zu interaktiven Animationen und Lernprogrammen. Visuelle Kommunikation geschieht heute parallel in mehreren Medien. Illustratoren der Vertiefungsrichtung „Illustration Nonfiction“ arbeiten selbstständig oder in Teams als Experten für visuelle Vermittlung.
